創造一個時髦的新發明營
地點:布魯克伍德小學(Brookwood Elementary School)
這是美國當地小孩參加的夏令營課程，所以沒海外人士，芝算例外的了.......
上課自力自強，因為這裡上課很少有華人，幾乎沒有，所以講中文不通...依年級分組上課，...依年級分組上課，老外沒午休，所以吃完午餐繼續上課（午餐自備），從早上9：00-3：30，時間很滿，玩到中午吃東西都沒吃完。
老美教育真的很不同，重研究、實驗精神
第一天 (一) 0623
穿上自己組別代表色衣服，芝是橘色；自己帶家裡不要家電，要去拆解，重新組裝成新的東西！我們帶收音機和時鐘。
第一天放學接他們，他們說很好玩，也沒語言不適應問題！各自交了好朋友！老師晚上會發隔天注意事項到家長信箱！
第二天 瘋帽子日 (CRAZY HAT DAY)(二) 0624
前一天在家就要先把家裡可回收利用東西做成一頂帽子，然後自己想一個隊呼！
第三天 營隊T-Shirt日 (三) 0625
第四天 混搭日 (四) 0626
第五天 營隊T-Shirt日(結業日)(五) 0627
下午2:30，將舉辦發明人展示計劃。讓孩子們炫耀這個星期一直在忙，在做東西的機會。
親子學習單
與孩子談論她每一天在程序的經驗，
詢問每個模塊的基礎上，每天具體問題 提供摘要，
例如：
•今天的模塊什麼是你們今天中處理的挑戰？
•你認為你最好的解決辦法是？
•結果你的解決方案是？
•關於每個模塊，什麼是你最喜歡的？
•什麼事是你明天期待的？
動手，探究活動你的孩子遇到的營發明方案 -
搭配你表示了興趣 - 意志幫助你的孩子獲得最大的經驗。
注意升壓在自信心，以及他或她對工作的態度和解決問題的能力在團隊中真正的發展。
地點:布魯克伍德小學(Brookwood Elementary School)
這是美國當地小孩參加的夏令營課程，所以沒海外人士，芝算例外的了.......
上課自力自強，因為這裡上課很少有華人，幾乎沒有，所以講中文不通...依年級分組上課，...依年級分組上課，老外沒午休，所以吃完午餐繼續上課（午餐自備），從早上9：00-3：30，時間很滿，玩到中午吃東西都沒吃完。
老美教育真的很不同，重研究、實驗精神
第一天 (一) 0623
穿上自己組別代表色衣服，芝是橘色；自己帶家裡不要家電，要去拆解，重新組裝成新的東西！我們帶收音機和時鐘。
第一天放學接他們，他們說很好玩，也沒語言不適應問題！各自交了好朋友！老師晚上會發隔天注意事項到家長信箱！
第二天 瘋帽子日 (CRAZY HAT DAY)(二) 0624
前一天在家就要先把家裡可回收利用東西做成一頂帽子，然後自己想一個隊呼！
第三天 營隊T-Shirt日 (三) 0625
第四天 混搭日 (四) 0626
第五天 營隊T-Shirt日(結業日)(五) 0627
下午2:30，將舉辦發明人展示計劃。讓孩子們炫耀這個星期一直在忙，在做東西的機會。
親子學習單
與孩子談論她每一天在程序的經驗，
詢問每個模塊的基礎上，每天具體問題 提供摘要，
例如：
•今天的模塊什麼是你們今天中處理的挑戰？
•你認為你最好的解決辦法是？
•結果你的解決方案是？
•關於每個模塊，什麼是你最喜歡的？
•什麼事是你明天期待的？
動手，探究活動你的孩子遇到的營發明方案 -
搭配你表示了興趣 - 意志幫助你的孩子獲得最大的經驗。
注意升壓在自信心，以及他或她對工作的態度和解決問題的能力在團隊中真正的發展。
營隊資訊
https://www.facebook.com/campinvention?ref=profile
http://www.campinvention.org/
沒有留言:
張貼留言